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2025年10月25日
實(shí)習(xí)記者:杜夢(mèng)奇
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院文旅學(xué)院
2025山東省“技能興魯”旅行社計(jì)調(diào)競(jìng)賽
“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽
備賽小組活動(dòng)記錄表
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小組名稱 |
2025山東省“技能興魯”旅行社計(jì)調(diào)競(jìng)賽備賽小組 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽備賽小組 |
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所屬系部 |
文旅學(xué)院 |
指導(dǎo)教師 |
劉寶平 |
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活動(dòng)情況 |
項(xiàng)目 |
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù) |
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三項(xiàng)大賽 |
2025.10.25 |
旅游綜合實(shí)訓(xùn)室 |
7/3 |
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活動(dòng)過程 |
一、會(huì)議開場(chǎng) 今日核心目標(biāo)有兩點(diǎn):一是深化各組賽事備戰(zhàn)細(xì)節(jié),通過專項(xiàng)檢測(cè)篩選適配人才。二是完成旅行社計(jì)調(diào)崗位選拔,確定6名核心成員,推動(dòng)賽事與崗位籌備雙向落地。
二、會(huì)議過程 (一)挑戰(zhàn)杯組 1. 案例與新規(guī)雙軌分析:系統(tǒng)梳理往屆獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的核心優(yōu)勢(shì),比如社會(huì)價(jià)值呈現(xiàn)形式,同步對(duì)照本年度賽制文件中的評(píng)分維度調(diào)整,建立“往屆亮點(diǎn)-新規(guī)要求”對(duì)比表,精準(zhǔn)捕捉評(píng)審側(cè)重點(diǎn)的遷移方向。 2. 考核方向錨定:基于上述分析,提煉出本屆比賽的3-5個(gè)核心考核要點(diǎn),形成項(xiàng)目籌備“核心標(biāo)尺”,確保后續(xù)商業(yè)計(jì)劃書的框架搭建、內(nèi)容填充均圍繞標(biāo)尺展開,從源頭規(guī)避偏離賽事核心賽道的風(fēng)險(xiǎn)。 (二)旅行社計(jì)調(diào)組 1.檢測(cè)內(nèi)容:選取往屆賽事文本作為素材,要求成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定文本的純文字錄入,不允許復(fù)制粘貼,全程開啟計(jì)時(shí)。 2..答辯模擬預(yù)演:利用以往賽事答辯真題為核心開展模擬高頻提問,通過還原真實(shí)評(píng)委提問場(chǎng)景,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)拆解問題、要求全體成員參與,重點(diǎn)考察即時(shí)梳理思路、快速臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
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活動(dòng)小結(jié)及反思 |
一、小結(jié) 首輪模擬答辯也初步檢驗(yàn)了成員應(yīng)答能力,為后續(xù)優(yōu)化明確方向。同時(shí)此次模擬積累了成員能力數(shù)據(jù)、反應(yīng)能力各項(xiàng)數(shù)據(jù),為后續(xù)工作開展奠定良好基礎(chǔ)。 二、反思 檢測(cè)中途電腦后臺(tái)自動(dòng)彈出廣告彈窗,導(dǎo)致成員無(wú)法連貫完成打字任務(wù),影響最終速度評(píng)分的準(zhǔn)確性。 |
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