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20250927全省研學(xué)旅游指導(dǎo)師職業(yè)技能競賽、第5屆山東省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游大賽、山東省“技能興魯”民宿管家競賽、”挑戰(zhàn)杯“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽備賽小組活動

作者：Mr.LiuStu  來源：劉寶平工作室  發(fā)布時間：2025-09-27

2025年9月27日

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院文旅學(xué)院

2025全省研學(xué)旅游指導(dǎo)師職業(yè)技能競賽

2025第五屆山東省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游大賽

2025山東省“技能興魯”民宿管家競賽

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

備賽小組活動記錄表

小組名稱

            2025全省研學(xué)旅游指導(dǎo)師職業(yè)技能競賽備賽小組

2025第五屆山東省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游大賽備賽小組

2025山東省“技能興魯”民宿管家競賽備賽小組

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽備賽小組

所屬系部

文旅學(xué)院

指導(dǎo)教師

劉寶平

活動情況

項(xiàng)目

時間

地點(diǎn)

應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù)

四項(xiàng)大賽

2025.9.27

旅游綜合實(shí)訓(xùn)室

8/7

活動過程

一、活動主題

本次活動主要圍繞研學(xué)組考核與線路制作、民宿組修改并提交調(diào)研報告、康養(yǎng)組記背逐字稿、“小挑杯”組繼續(xù)研究賽制。

二、活動過程

研學(xué)組考核與規(guī)劃：研學(xué)組成員在指定場地集合，統(tǒng)一進(jìn)行600道題的考核，考核形式為閉卷答題，限時一個半小時，全程安排專人監(jiān)督以保證公平性。

考核結(jié)束后，小組立即召開簡短會議，結(jié)合考核中涉及的知識點(diǎn)，初步討論參賽作品路線的核心方向與關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

民宿組：整理前期民宿調(diào)研收集的資料，對照報告修改要求，梳理數(shù)據(jù)漏洞與表述問題，確定上午修改重點(diǎn)（如補(bǔ)充民宿設(shè)施數(shù)據(jù)、優(yōu)化用戶反饋分析）。
按照梳理的修改重點(diǎn)，逐一完善調(diào)研報告，15:30前完成初稿并交叉檢查（如數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、邏輯連貫性），提交至指定郵箱，同時留存?zhèn)浞菸募?，確保17:00前完成提交流程。

“小挑杯”組：登錄比賽官網(wǎng)下載最新賽制文件，逐條款拆解規(guī)則（如參賽要求、評分標(biāo)準(zhǔn)、提交時間），同時檢索往屆獲獎作品腳本，分類整理創(chuàng)意亮點(diǎn)（如主題呈現(xiàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計）。結(jié)合賽制規(guī)則與往屆作品腳本，提煉可借鑒的創(chuàng)意點(diǎn)，完成靈感清單整理，隨后討論將靈感轉(zhuǎn)化為本次比賽作品的具體方案。
康養(yǎng)組：領(lǐng)取設(shè)計好的線路報告與逐字稿，采用“個人通讀+標(biāo)記重點(diǎn)”的方式，初步熟悉內(nèi)容框架，標(biāo)注需要強(qiáng)化記憶的關(guān)鍵信息（如線路途經(jīng)景點(diǎn)特色、康養(yǎng)知識要點(diǎn)）。通過背誦強(qiáng)化對線路報告及逐字稿的記憶，15:00前完成線路報告核心內(nèi)容背誦，17:00前完成逐字稿全文熟悉。

活動小結(jié)及反思

一、小結(jié)

四組備賽小組根據(jù)各組的進(jìn)程繼續(xù)準(zhǔn)備參賽材料，為接下來的初賽、決賽做好準(zhǔn)備。

二、反思

理論題部分還是有個別成員沒有達(dá)到參賽標(biāo)準(zhǔn)，組長應(yīng)負(fù)起責(zé)任，得到高分的成員可以分享經(jīng)驗(yàn)。