小組名稱

            2025全省研學(xué)旅游指導(dǎo)師職業(yè)技能競賽備賽小組

2025第五屆山東省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游大賽備賽小組

2025年山東省“技能興魯”民宿管家競賽備賽小組

所屬系部

文旅學(xué)院

指導(dǎo)教師

劉寶平

活動(dòng)情況

項(xiàng)目

時(shí)間

地點(diǎn)

應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù)

三項(xiàng)大賽

2025.9.26

旅游綜合實(shí)訓(xùn)室

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活動(dòng)過程

活動(dòng)過程

一、研學(xué)組：以測促學(xué)，鞏固知識(shí)

研學(xué)組成員在指定學(xué)習(xí)場地集合，以小組為單位開展600道核心知識(shí)點(diǎn)題目的背誦任務(wù)。過程中采用“組長領(lǐng)背+兩兩互考”模式，每完成100道題進(jìn)行一次短時(shí)復(fù)盤，確保成員準(zhǔn)確記憶；11:20-11:30進(jìn)行全員快速抽背，確認(rèn)600道題背誦任務(wù)全員完成。15:00-16:00組織閉卷自測，試卷圍繞上午背誦的600道題隨機(jī)抽取100道題命題，限時(shí)60分鐘完成；16:00-16:30針對(duì)成績較靠后的3名成員，通過“錯(cuò)題拆解+知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)講”進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，明確后續(xù)薄弱點(diǎn)鞏計(jì)劃。

二、民宿組：調(diào)研收尾，提交成果

民宿組全員梳理網(wǎng)上調(diào)查、問卷調(diào)研的所有數(shù)據(jù)，重點(diǎn)核對(duì)民宿設(shè)施評(píng)分、游客滿意度等關(guān)鍵指標(biāo)，修正報(bào)告中3處數(shù)據(jù)表述誤差，補(bǔ)充2個(gè)典型民宿案例的細(xì)節(jié)描述，確保報(bào)告內(nèi)容真實(shí)、邏輯清晰。將完善后的調(diào)研報(bào)告以文件的方式提交。

三、康養(yǎng)組：線路設(shè)計(jì)，完善文稿

圍繞優(yōu)化后的康養(yǎng)線路，撰寫講解逐字稿，內(nèi)容涵蓋線路亮點(diǎn)、各節(jié)點(diǎn)介紹、注意事項(xiàng)等，確保語言通俗易懂、符合受眾認(rèn)知；組內(nèi)成員輪流朗讀逐字稿，修正5處表述不通順的地方，調(diào)整語速提示標(biāo)注，完成最終版逐字稿定稿。

活動(dòng)小結(jié)及反思

一、小結(jié)

今日三組均按計(jì)劃完成核心任務(wù)，且在任務(wù)質(zhì)量與協(xié)作效率上呈現(xiàn)亮點(diǎn)。

二、反思

研學(xué)組輔導(dǎo)效率待提升，民宿組數(shù)據(jù)收集前置性不足，康養(yǎng)組受眾需求調(diào)研不充分。