小組名稱

          2025山東省“技能興魯”旅行社計(jì)調(diào)競(jìng)賽

       “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽備賽小組

所屬系部

文旅學(xué)院

指導(dǎo)教師

劉寶平

活動(dòng)情況

項(xiàng)目

時(shí)間

地點(diǎn)

應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù)

兩項(xiàng)大賽

2025.10.31

旅游綜合實(shí)訓(xùn)室

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活動(dòng)過程

一、活動(dòng)開場(chǎng)

本次活動(dòng)主要圍繞計(jì)調(diào)組PPT制作、演講稿撰寫以及理論題考核而展開。

二、活動(dòng)過程

（一）上午備考階段

1. 材料優(yōu)化：計(jì)調(diào)組成員以“答辯邏輯清晰、內(nèi)容精準(zhǔn)”為目標(biāo)，分工協(xié)作修改PPT——核心成員負(fù)責(zé)調(diào)整業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)圖表與流程示意圖，確保信息可視化；其余成員聚焦演講稿撰寫，重點(diǎn)梳理項(xiàng)目執(zhí)行亮點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案等關(guān)鍵模塊，期間通過實(shí)時(shí)討論統(tǒng)一表述風(fēng)格，避免內(nèi)容重復(fù)。

2. 理論鞏固：計(jì)調(diào)組成員在完成PPT制作后進(jìn)行理論知識(shí)的記背，并通過內(nèi)部測(cè)試的方式增強(qiáng)記憶。

（二）下午考核階段

1.備賽負(fù)責(zé)人組織理論知識(shí)前250道題的考核，并根據(jù)成績(jī)進(jìn)行排名 明確后續(xù)備賽工作的方向。

2.計(jì)調(diào)組成員與劉景磊老師討論旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的成本核算問題，并對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改。

活動(dòng)小結(jié)及反思

一、小結(jié)

本次備考活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“材料優(yōu)化+理論檢驗(yàn)”雙重目標(biāo)：PPT與演講稿經(jīng)打磨后，邏輯連貫性與內(nèi)容完整性顯著提升。

二、反思

理論背誦環(huán)節(jié)缺乏系統(tǒng)性，部分成員依賴死記硬背，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解深度不足，無法提高正確率。